Som el laboratori de
l’Agrupació Escolar
Catalana
Riera St. Miquel,68
08006 Barcelona
934 159 356
www.agrescat.cat
aec@agrescat.cat
Canal experiències
Històries de transformació educativa en primera persona
Play Video
ESCOLA COOPERATIVA EL PUIG
El projecte l’Escola al bosc de l’Escola Cooperativa El Puig és una iniciativa innovadora que integra la natura i l’aprenentatge vivencial com a elements centrals per al desenvolupament integral dels seu alumnat. A través d’aquest enfocament, el projecte busca enriquir el currículum escolar i treballar diverses competències transversals de manera integrada. Mitjançant les sortides al bosc, els estudiants es converteixen en actius exploradors i exploradores del seu entorn natural.
Aquesta interacció directa amb la natura els permet desenvolupar coneixements i habilitats socials, emocionals i físiques de manera holística. Durant aquestes sortides, els infants no només apliquen els coneixements adquirits a l’aula, sinó que també fan connexions significatives entre l’experiència directa i els continguts curriculars.
Play Video
ESCOLA SADAKO
L’Escola Sadako implementa una estructura d’aprenentatge basada en reptes anomenada brúixola d’aprenentatge. Aquesta metodologia no només busca desenvolupar el potencial de l’alumnat sinó que també cultiva les habilitats socials i emocionals. Les brúixoles es basen en una filosofia d’aprenentatge on l’alumnat pren consciència del seu propi progrés afavorint l’autonomia i la presa de decisions.
Mitjançant aquest enfocament es promou el creixement personal integral perquè l’alumnat adquireixi les habilitats i competències necessàries per esdevenir millors aprenents, persones i professionals.
Play Video
ESCOLA GINEBRÓ
L’escola Ginebró ha adoptat una iniciativa innovadora en el Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Cures Auxiliars d’Infermeria. Mitjançant una estreta col·laboració amb l’Hospital de Sant Celoni, l’alumnat rep formació dels professionals en actiu i té l’oportunitat de conèixer les diferents àrees on pot intervenir.
A través d’aquesta estratègia, l’escola Ginebró forma professionals per integrar-se en la plantilla d’hospitals a la vegada que ofereix una experiència formativa enriquidora i ajustada al dia a dia dels centres sanitaris. Es vetlla per oferir un aprenentatge vivencial que proporcioni una perspectiva pràctica i concreta que faciliti la seva inserció al món laboral.
Play Video
ESCOLA BETÀNIA PATMOS
El Model de Nacions Unides Betània Patmos (MUNBP) apropa l’alumnat a la realitat dels organismes i les relacions internacionals amb un enfocament pràctic i global. Es tracta d’una simulació dels debats que tenen lloc als diferents comitès de Nacions Unides, on els participants tenen l’oportunitat de convertir-se en delegats i defensar la posició d’un país en els diferents temes que es tracten.
L’alumnat adquireix un ampli coneixement sobre relacions internacionals, diplomàcia i política, a la vegada, que desenvolupa competències vinculades amb l’anàlisi d’un problema o necessitat, la comunicació, la negociació, la presa de decisions i la resolució de conflictes.
Play Video
ESCOLA IPSI
El projecte de música de l’Escola IPSI utilitza la música com a eix per treballar competències transversals vinculades amb el treball en equip, l’expressió, la comunicació, entre d’altres.
A través de la música, es genera un projecte d’aprenentatge personalitzat que atén la diversitat i genera vincles entre els membres de la comunitat escolar. Així mateix, el projecte genera sinergies amb el territori i promou la participació dels infants en la vida del barri i la ciutat.
Play Video
ESCOLA OMS I DE PRAT
El projecte Food Freeda de l’Escola Oms i de Prat promou la remodelació i decoració d’una caravana per promoure l’aprenentatge en equip i la interdisciplinarietat en un projecte 100% pràctic. Amb la transformació d’una caravana, l’alumnat entén com es desenvolupa un projecte real; la importància de la planificació, l’organització, el treball en equip i la gestió de recursos.
Gràcies a aquest projecte, centrat en l’assignatura d’educació visual i plàstica, però que compta amb la participació de tot l’alumnat de 4t d’ESO, l’escola disposa ara d’un recurs que dona servei als diferents esdeveniments que es fan a l’escola.
Vols que el teu centre formi part de l'AEC Lab? Explica'ns què feu.